مقایسه آموزش و پرورش ایران و ارمنستان

تعداد صفحات : 30 صفحه

چکیده
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
سیستم آموزشی کشور ارمنستان
مقایسه مدارس ارمنستان با مدارس خصوصی
سیستم مدارس ابتدایی (دبستان)
سیستم مدارس متوسطه
سیستم مدارس دبیرستان (ارشد)
مقاطع تحصیلی در ارمنستان
تحصیل در مدارس ارمنستان
گزینه های آموزش ابتدایی و متوسطه
آموزش و پرورش حرفه ای
تحصیل در مقطع کارشناسی در ارمنستان
تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد در ارمنستان
تحصیل در مقطع دکتری در ارمنستان
موسسات آموزش عالی در ارمنستان
نظام آموزشی ایران
جدول مدت زمان دروس آموزشی مقطع ابتدایی در ایران
اهداف عمومی این مؤسسات و بنیادها و شوراها
آموزش دوره‌ی ابتدایی ایران
مواد و کتاب درسی در دوره‌ی ابتدایی ایران
امتحانات و شرایط ارتقا به تحصیلی بالاتر
آموزش دوره‌ی راهنمایی در ایران
آموزش دوره‌ی متوسطه در ایران
شرایط پذیرش، مدت تحصیل و نحوه‌ی ارزشیابی امتحانات
شیوه‌ی مدیریت و هدایت تحصیلی دانش آموزان در دوره‌ی متوسطه
دوره‌های آموزش عالی ایران
شرایط ورود به دانشگاها و مؤسسات آموزش عالی
شیوه‌های جذب، بکارگیری و استخدام نیروهای تربیت‌معلم در ایران
گزینش تربیت‌معلم
استخدام و جذب معلم
تفاوت آموزش و پرورش ایران و ارمنستان
نتیجه گیری
منابع

تعداد صفحات : 30 صفحه

چکیده
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
نظام آموزش کشور آرژانتین
اهداف و مبانی آموزشی
ساختار و سیاست آموزشی آرژانتین
مهدکودک و پیش‌دبستانی
آموزش ابتدایی و ثانویه (دبیرستان)
آموزش فنی و حرفه‌ای
آموزش دائمی جوانان و بزرگسالان
تقویم آموزشی مدارس آرژانتین
آموزش عالی در آرژانتین
نظام آموزشی ایران
جدول مدت زمان دروس آموزشی مقطع ابتدایی در ایران
اهداف عمومی این مؤسسات و بنیادها و شوراها
آموزش دوره‌ی ابتدایی ایران
مواد و کتاب درسی در دوره‌ی ابتدایی ایران
امتحانات و شرایط ارتقا به تحصیلی بالاتر
آموزش دوره‌ی راهنمایی در ایران
آموزش دوره‌ی متوسطه در ایران
شرایط پذیرش، مدت تحصیل و نحوه‌ی ارزشیابی امتحانات
شیوه‌ی مدیریت و هدایت تحصیلی دانش آموزان در دوره‌ی متوسطه
دوره‌های آموزش عالی ایران
شرایط ورود به دانشگاها و مؤسسات آموزش عالی
شیوه‌های جذب، بکارگیری و استخدام نیروهای تربیت‌معلم در ایران
گزینش تربیت‌معلم
استخدام و جذب معلم
تفاوت آموزش و پرورش ایران و آرژانتین
نتیجه گیری
منابع

تعداد صفحات : 30 صفحه

چکیده
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
نظام آموزشی سریلانکا
سیستم آموزشی سریلانکا
آموزش های ابتدایی و متوسطه سریلانکا
دانشگاه ها و آموزش عالی
تاریخچه تاسیس آموزشگاه های عالی
تحصیلات دانشگاهی در سریلانکا
نظام آموزشی ایران
جدول مدت زمان دروس آموزشی مقطع ابتدایی در ایران
اهداف عمومی این مؤسسات و بنیادها و شوراها
آموزش دوره‌ی ابتدایی ایران
مواد و کتاب درسی در دوره‌ی ابتدایی ایران
امتحانات و شرایط ارتقا به تحصیلی بالاتر
آموزش دوره‌ی راهنمایی در ایران
آموزش دوره‌ی متوسطه در ایران
شرایط پذیرش، مدت تحصیل و نحوه‌ی ارزشیابی امتحانات
شیوه‌ی مدیریت و هدایت تحصیلی دانش آموزان در دوره‌ی متوسطه
دوره‌های آموزش عالی ایران
شرایط ورود به دانشگاها و مؤسسات آموزش عالی
شیوه‌های جذب، بکارگیری و استخدام نیروهای تربیت‌معلم در ایران
گزینش تربیت‌معلم
استخدام و جذب معلم
تفاوت آموزش و پرورش ایران و سریلانکا
نتیجه گیری
منابع

تعداد صفحات : 30 صفحه

چکیده
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
ساختار آموزشی بنگلادش
تاریخچه آموزش و پرورش بنگلادش
مدارس بنگلادش
نظام آموزش عالی
لیسانس در بنگلادش
فوق لیسانس در بنگلادش
دکترا در بنگلادش
نظام آموزشی ایران
جدول مدت زمان دروس آموزشی مقطع ابتدایی در ایران
اهداف عمومی این مؤسسات و بنیادها و شوراها
آموزش دوره‌ی ابتدایی ایران
مواد و کتاب درسی در دوره‌ی ابتدایی ایران
امتحانات و شرایط ارتقا به تحصیلی بالاتر
آموزش دوره‌ی راهنمایی در ایران
شرایط پذیرش، مدت تحصیل و نحوه‌ی ارزشیابی امتحانات
شیوه‌ی مدیریت و هدایت تحصیلی دانش آموزان در دوره‌ی متوسطه
دوره‌های آموزش عالی ایران
شرایط ورود به دانشگاها و مؤسسات آموزش عالی
شیوه‌های جذب، بکارگیری و استخدام نیروهای تربیت‌معلم در ایران
گزینش تربیت‌معلم
استخدام و جذب معلم
تفاوت آموزش و پرورش ایران و بنگلادش
نتیجه گیری
منابع

تعداد صفحات : 33 صفحه

چکیده
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
ساختار آموزشی کشور اندونزی
تاریخچه سیستم آموزش و پرورش اندونزی
سیستم آموزشی در اندونزی
آموزش پیش دبستانی در اندونزی
آموزش ابتدایی در اندونزی
آموزش متوسطه در اندونزی
آموزش عالی
نظام آموزشی ایران
جدول مدت زمان دروس آموزشی مقطع ابتدایی در ایران
اهداف عمومی این مؤسسات و بنیادها و شوراها
آموزش دوره‌ی ابتدایی ایران
مواد و کتاب درسی در دوره‌ی ابتدایی ایران
امتحانات و شرایط ارتقا به تحصیلی بالاتر
آموزش دوره‌ی راهنمایی در ایران
آموزش دوره‌ی متوسطه در ایران
شرایط پذیرش، مدت تحصیل و نحوه‌ی ارزشیابی امتحانات
شیوه‌ی مدیریت و هدایت تحصیلی دانش آموزان در دوره‌ی متوسطه
دوره‌های آموزش عالی ایران
شرایط ورود به دانشگاها و مؤسسات آموزش عالی
شیوه‌های جذب، بکارگیری و استخدام نیروهای تربیت‌معلم در ایران
گزینش تربیت‌معلم
استخدام و جذب معلم
تفاوت آموزش و پرورش ایران و اندونزی
نتیجه گیری
منابع

تعداد صفحات : 33 صفحه

چکیده
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
نظام آموزشی کشور تایلند
آموزش رسمی
آموزش‌های غیر رسمی
آموزش پایه برای همه
آموزش متوسطه
مدیریت در آموزش متوسطه
ویژگیهای مطلوب در برنامه ریزی درسی
نظام آموزش ملی و صلاحیت حرفه ای تایلند
آموزش معلمان در تایلند
آموزش معلمین مقدماتی و تکمیلی متوسطه
سیستم آموزش عالی کشور تایلند
نظام آموزشی ایران
جدول مدت زمان دروس آموزشی مقطع ابتدایی در ایران
اهداف عمومی این مؤسسات و بنیادها و شوراها
آموزش دوره‌ی ابتدایی ایران
مواد و کتاب درسی در دوره‌ی ابتدایی ایران
امتحانات و شرایط ارتقا به تحصیلی بالاتر
آموزش دوره‌ی راهنمایی در ایران
آموزش دوره‌ی متوسطه در ایران
شرایط پذیرش، مدت تحصیل و نحوه‌ی ارزشیابی امتحانات
شیوه‌ی مدیریت و هدایت تحصیلی دانش آموزان در دوره‌ی متوسطه
دوره‌های آموزش عالی ایران
شرایط ورود به دانشگاها و مؤسسات آموزش عالی
شیوه‌های جذب، بکارگیری و استخدام نیروهای تربیت‌معلم در ایران
گزینش تربیت‌معلم
استخدام و جذب معلم
تفاوت آموزش و پرورش ایران و تایلند
نتیجه گیری
منابع

تعداد صفحات : 29 صفحه

چکیده
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
سیستم آموزشی لبنان
نظام آموزشی لبنان
تقویم آموزشی لبنان
مقطع تحصیلی در سیستم آموزشی لبنان
آموزش متوسطه لبنان
آموزش ابتدایی در لبنان
آموزش عالی لبنان
دانشگاه های کشور لبنان
بودجه آموزش عالی در لبنان
نظام آموزشی ایران
جدول مدت زمان دروس آموزشی مقطع ابتدایی در ایران
اهداف عمومی این مؤسسات و بنیادها و شوراها
آموزش دوره‌ی ابتدایی ایران
مواد و کتاب درسی در دوره‌ی ابتدایی ایران
امتحانات و شرایط ارتقا به تحصیلی بالاتر
آموزش دوره‌ی راهنمایی در ایران
آموزش دوره‌ی متوسطه در ایران
شرایط پذیرش، مدت تحصیل و نحوه‌ی ارزشیابی امتحانات
شیوه‌ی مدیریت و هدایت تحصیلی دانش آموزان در دوره‌ی متوسطه
دوره‌های آموزش عالی ایران
شرایط ورود به دانشگاها و مؤسسات آموزش عالی
شیوه‌های جذب، بکارگیری و استخدام نیروهای تربیت‌معلم در ایران
گزینش تربیت‌معلم
استخدام و جذب معلم
تفاوت آموزش و پرورش ایران و لبنان
نتیجه گیری
منابع

تعداد صفحات : 65 صفحه

مقدمه
فصل اول: مفاهیم شرط و شرط نتیجه و مبانی آن
مبحث اول: مفهوم شرط
گفتار اول: معنای لغوی
گفتار دوم: معنای اصطلاحی
مبحث دوم: اقسام شرط
گفتار اول: شرط به اعتبار ارتباط با عقد
گفتار دوم: شرط به اعتبار بیان اراده
گفتار سوم: اقسام شرط ضمن عقد
مبحث سوم: ماهیت شرط
گفتار اول: خصوصیات شرط
الف: عمل حقوقی بودن شرط
ب: طرفینی بودن شرط
ج: سببیّت شرط
گفتار دوم: نظریه عقد بودن شرط
الف: تحلیل موضوع
ب: مبانی نظریه
ج: نقد شرط و عقد
گفتار سوم: آثار نظریه
مبحث چهارم: بررسی، شرط نتیجه در حقوق ایران
گفتار اول: بررسی فقهی،حقوقی شرط نتیجه
بنداول: اقسام شرط نتیجه و مصادیق آن
بنددوم: احکام مختص شرط نتیجه
بندسوم: شرایط صحت شرط نتیجه
بندچهارم: تنجیز شرط نتیجه
فصل دوم: ماهیت شرط نتیجه و ضمانت اجرای آن
مبحث اول: ماهیت شرط نتیجه
گفتار اول: اشتراط شرط نتیجه درضمن عقد
گفتار دوم: ادله نفوذ و اعتبار شرط نتیجه
گفتار سوم: اندراج شرط نتیجه در متن عقد
بند اول: تحقق آن به نفس اشتراط در عقد
بند دوم: عدم نیاز به سبب خاص
مبحث دوم: ضمانت اجرای شرط نتیجه
مبحث سوم: اسقاط، اقاله و فسخ شرط نتیجه
گفتار اول: عدم امکان اسقاط شرط نتیجه
گفتار دوم: تاثیر اقاله و فسخ در شرط نتیجه
منابع و مآخذ

تعداد صفحات : 65 صفحه

مقدمه
مبحث اول: مفهوم انصاف در قراردادها و اقسام آن
گفتار اول: مفهوم انصاف
گفتار دوم: اقسام انصاف
الف) انصاف تشریفاتی (عدالت شکلی)
ب) انصاف ماهوی (عدالت ماهوی)
ج) انصاف قراردادی
مبحث دوم: مفهوم شرط
الف) معنای لغوی شرط
ب) معنای اصطلاحی شرط
مبحث سوم: تعریف شروط قراردادی غیرمنصفانه، مصادیق و مقایسه با عناوین مشاب
گفتار اول: تعریف شروط قراردادی غیرمنصفانه
رعایت اصل صحت و قرارداد غیرمنصفانه و ناعادلانه عدم تعادل بین حقوق و تعهدات قراردادی
گفتار دوم: مصادیق شروط قراردادی غیرمنصفانه
مسئولیت شغلی و معامله به عنوان مصرف‌کننده
محدودیت یا عدم مسئولیت
مسئولیت ناشی از بیمبالاتی و تقصیر منجر به فوت یا صدمات بدنی
ضمانت کالاهای مصرفی
فروش کالاها و اجاره به شرط تملیک
قراردادهای مربوط به عرضه کالاها
الف) مسئولیت ناشی از تقصیر و بی‌مبالاتی صدماتی به غیر از مرگ یا خسارات بدنی
ب) قراردادهای مصرف‌کننده و استاندارد
صدمه، زیان و خسارت وارد شده به شخص ثالث
صدمه، زیان و خسارت وارد شده به شخصی که تعهد به شرط غرامت کرده است
زمان تعیین متعارف و معقول بودن
راه‌حل‌های قانون
الف) قراردادهای ثانوی و تبعی
ب) انتخاب شرط قانون حاکم
گفتار سوم: مقایسه انصاف با عناوین مشابه
بند اول: شروط کیفری و شروط غیرمنصفانه
بند دوم: شروط غیرمنصفانه و رقابت غیرمنصفانه
بند سوم: شروط غیرمنصفانه و شروط گزاف
فهرست منابع

تعداد صفحات : 30 صفحه

چکیده
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
سیستم آموزشی گرجستان
هزینه های تحصیل در دبیرستان های گرجستان
وزارت آموزش و علوم گرجستان
نظام آموزشی گرجستان
پیش دبستانی
مدارس در گرجستان
تحصیلات حرفه ای
تحصیلات عالی
نظام آموزشی ایران
جدول مدت زمان دروس آموزشی مقطع ابتدایی در ایران
اهداف عمومی این مؤسسات و بنیادها و شوراها
آموزش دوره‌ی ابتدایی ایران
مواد و کتاب درسی در دوره‌ی ابتدایی ایران
امتحانات و شرایط ارتقا به تحصیلی بالاتر
آموزش دوره‌ی راهنمایی در ایران
آموزش دوره‌ی متوسطه در ایران
شرایط پذیرش، مدت تحصیل و نحوه‌ی ارزشیابی امتحانات
شیوه‌ی مدیریت و هدایت تحصیلی دانش آموزان در دوره‌ی متوسطه
دوره‌های آموزش عالی ایران
شرایط ورود به دانشگاها و مؤسسات آموزش عالی
شیوه‌های جذب، بکارگیری و استخدام نیروهای تربیت‌معلم در ایران
گزینش تربیت‌معلم
استخدام و جذب معلم
تفاوت آموزش و پرورش ایران و گرجستان
نتیجه گیری
منابع